再学习是创新的重要条件。如果会计人员在接受了学历教育后停滞不前，就会在不断的知识更替中被淘汰。面对“服务主体多元化、信息需求多样化、管理手段电子化”的财务信息新形势，会计人员必须改变循规蹈矩的思维模式，积极参加在职教育，坚持自学，不断更新、补充专业知识，提高自身综合素质，了解相关法律、法规的调整变化，不断创新工作方法，以适应新的工作模式和新的理财环境。